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“牛媽”是怎樣煉成的?請讀這十本家教書

導語:一本好的家教書,我們從中看到的不僅是如何與年幼的兒童溝通,更是我們如何與這世界溫柔相處,我們從一本家教書中學不到的不僅是如何培育孩子,更是如何成為更好的自己。

  優秀的家教書里說的道理不僅適合育兒,也適合育人。一本好的家教書,我們從中看到的不僅是如何與年幼的兒童溝通,更是我們如何與這世界溫柔相處,我們從一本家教書中學不到的不僅是如何培育孩子,更是如何成為更好的自己。下面小編為大家介紹一些值得一讀的育兒書。

1、尹建莉《好媽媽勝過好老師》

  尹建莉老師是一位優秀的教師,也是一個成功的媽媽,和市面上汗牛充棟的家教類書籍相比,尹建莉老師的過人之處在于,她從自己多年的教子和當老師育人的實踐當中去用心摸索出這些教育的理念和方法,這中間需要耗費多大的精力,付出多少的努力,只有她自己知道,這是其一。 其二是她特別善于總結和提煉,能夠將這些理念和方法的精華從眾多的細枝末節中拎出來,直觀地展示給你看,這個本領是絕大多數人都很難做到的,絕非一朝一夕之功,這種功力需要多年的歷練,就像甚至也需要一些天分,其三就是尹老師能用平實卻不乏生動的語言,深刻又貼切地比喻,流暢又充滿文采的行文將這些道理展示地淋漓盡致,不得不服。

 2、如何聽孩子才肯說,如何說孩子才肯聽

  很多文章經常比較國內教育和西方教育的差別,看了這本書,我似乎悟出了什么。

  其實,人家在孩子教育上遇到的問題不比我們少,只是人家愿意用科學的方法,用謙卑的態度的來總結這些問題,并且從中找到解決的方法。他們是像在對待數學題一樣認真的態度來對待親子間溝通的問題。 這本書主要講的是跟孩子之間溝通的技巧,重點是給出了很多的漫畫和實例,甚至設計好了一些對白供你練習。

 3、龍應臺《孩子,你慢慢來》《親愛的安德烈》《目送》

  龍應臺是我個人非常喜歡的作家。讀她的文字總給人痛快淋漓的感覺,她的文學作品一向以尖銳犀利著稱。但她寫的親子系列書,卻揉進了無限的母性柔情。

  我常引用她關于學英文的一個比喻,“英語,當然非常重要,因為對于非英語人而言,它是一個簡便的萬用插頭,放在旅行箱里,到任何一個城市都可以拿出來,插上電。但是,我們不能因此就以為電的來源就是這萬用插頭,事實上,插頭不能供電,英語也給不了思想和創造力。” 在她的書里,看不到具體的育兒方法,也沒有諄諄教導,有的只是一個母親對孩子的款款深情,她的書可能不會讓你有茅塞頓開的感受,卻吸引著你讀了又讀,這就是龍應臺的文字特有的力量。

  她和兒子的書信集《親愛的安德烈》以及寫父親逝世、母親蒼老、兒子離開的情感散文集《目送》也是書架上常被取下的兩本。

  4、孫瑞雪《愛和自由》《捕捉兒童敏感期》

  孫瑞雪的這兩本很出名,那時候讓小拍上蒙氏早教也和看了這兩本書有關系。愛和自由是教育孩子過程中需要始終平衡和把握的。也是看了這兩本,才慢慢領悟兒童是一個獨立的精神存在物,才知道孩子為什么在某個階段特別愛做某些事情。

  “什么是愛,是一種巨大的寬容和理解,有了愛,即使不懂教育,也能給孩子發展的基本權利,也能使孩子自由,讓孩子經自由走向獨立。有了自由,孩子們就會選擇自己感興趣的東西;因為有興趣,他就會反復做,就變得專注;在長久的專注中,他逐漸感知并把握了事物的規律;把握了事物的規律,他就愿意遵守它,就有了自我控制力。”

 5、小巫《讓孩子做主——母乳媽媽育兒手記》

  前幾年小巫的書很風靡,印象最深的《讓孩子做主》,對我當時堅持母乳有很大的幫助。另一本《接納孩子》,在女兒2歲經歷所謂叛逆期時,也讓我明白接納孩子才是愛的基礎。丟掉“家長”的威嚴,站在孩子的立場去看去聽去看去感受,是我該修煉的功課。這兩本看的時間距離現在太久了,很多內容都不記得,感覺比較適合家有小寶寶的父母。

6、《陪孩子走過小學六年》;《做最好的家長》

  這兩本書作者不同,但類型比較一致,前者作者劉稱蓮是一位平凡而優秀的母親,她用樸實又細膩的文筆,重溫了女兒小學成長的點點足跡,以及這些足跡如何為女兒鋪就了通往北大的堅實臺階。

  小莉最喜歡書中作者關于父母幫助孩子結交好人緣以及如何讓女兒愛上閱讀這兩個篇章,處處可見一個有心、用心的家長,如何讓生活中的微小細節成為教育的契機。 后者既是一位爸爸,也是一位多年的班主任,他的女兒是一個很普通的女孩,父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性,而作者和女兒共同克服成長道路上一個又一個困難的形成一套良好的家教模式。這兩本都比較適合小學生家長看。Ps:為啥寫出這些家教書的大部分是女孩的家長呢?

7、關于兒童閱讀汪培珽《喂故事書長大的孩子》松居直《幸福的種子》

  親子閱讀該讀什么,怎么讀,這些問題我后來在這兩本書中找到了答案。汪培珽是臺灣最受歡迎的親子作家,她開列的中英文書單都非常受歡迎。 松居直是日本繪本之父,《幸福的種子》更是親子閱讀方面的經典書籍。非常喜歡里面的一段話“念書給孩子們聽,就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行,共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。

  即使經過幾十年,我們仍然以自己的方式,將這些寶貴的經驗和美好的回憶珍藏在內心深處。孩子們長大以后,我才真正了解到,當時我用自己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。” 如果想深入了解經典圖畫書和兒童文學作品,還建議看看彭懿老師的《世界圖畫書閱讀與經典》《世界兒童文學閱讀與經典》,看完這兩本,你也可以成為兒童閱讀方面的達人啦!后面兩本書制作很精美,內容也完美,缺點是狠貴!

8、關于英語學習《培養孩子的英文耳朵》《用有聲書輕松聽出英語力》《不能錯過的英語啟蒙》

  這方面的書我也看了不少,不過印象深刻的主要有以下三本,汪培珽的《培養孩子的英文耳朵》,我是受這本書影響開始對女兒進行英文啟蒙,廖彩杏的《用有聲書輕松聽出英語力》,這本書大陸還沒有引進,我看的是電子版。 安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙》也不錯,主要強調從給孩子聽兒歌童謠開始,慢慢給孩子看英文原版動畫片、原版書,一些分級閱讀來培養孩子的英語能力。

9、孩子音樂教育方面:《父母是孩子最好的音樂老師》《孩子學鋼琴,父母先上課》

  這本〈父母是孩子最好的音樂老師》,作者是臺灣著名兒童教育專家鄭又慧。我們讓孩子學樂器究竟為了什么,作者以音樂老師、家長和研究者的三個角色,告訴我們如何帶領孩子參與音樂實踐,培養孩子的音樂素養,使其形成終身音樂愛好,感受音樂帶給人的美好。

  如果是想讓孩子學鋼琴,我推薦這本《孩子學鋼琴,父母先上課》,作者茅為蕙是世界上屈指可數的施坦威藝術家,她通過自己的學琴經歷以及和國內外眾多琴童家長的交流后,寫下了這本書。孩子學鋼琴父母應該建立怎樣的良好心態;應該怎樣為孩子找合適的鋼琴老師;不懂鋼琴的父母如何輔導孩子學琴;如何讓孩子快樂地學琴;這些答案對家有琴童的父母來說都很實用。

10、孩子畫畫方面:鳥居昭美《培養孩子從畫畫開始》

  這本書是日本著名兒童教育專家、畫家鳥居昭美的經典著作。孩子的畫不是用來“看”的,而是用來“聽”的。對于孩子來說,他們的畫只有被“聽”,他們的繪畫行為才有意義。被“聽”,被理解了,就有了表達的樂趣。作者強調,幼兒時期的畫,大人只需鼓勵,不要干涉孩子畫的具體形象,不要刻意地“教”孩子畫什么,糾正了很多家長的誤區,值得一讀。

  韓寒說,你連世界都沒有觀過哪來的世界觀?親愛的,你連家教書都沒好好看過,怎么教育孩子呢?開個玩笑,看育兒書,并不能幫我們解決所有的問題,每個孩子都是不同的,重要的是抱著一顆學習的心態不斷前行,很多媽媽說我知道應該這樣,可是我做不到啊,親愛的,不是你做不到,只是你沒有去努力嘗試。

  我常感覺帶孩子就像下廚,育兒書是一本菜譜,孩子的成長遇到了新問題,就像自己嘗試做一道新菜,看看菜譜上的標準做法,然后結合自家的口味,摸索出全家人最喜歡的菜式和做法。爭當好廚娘的路上,我們一起加油吧!

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