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DIY學院——小陶藝家的修煉!

導語:各位粑粑麻麻們每天為了寶寶和生活奔波著,陶冶情操都擠不太出時間來,周末咱就別再往人堆里鉆,找個安靜點、特別點的地方,比如陶藝館,帶上自家的小孩,一起坐下來發揮下自己的藝術細胞,不也挺好的嘛!

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1:玩泥巴是孩子的天性,孩子的眼里,世上的萬物只分為好玩和不好玩,陶藝能培養孩子產生創造性的動力,在不斷將設計概念變為具體實物的過程中,增加他們的設計能力。

2:鍛煉孩子的左右手協調能力,大腦對手的控制能力以及手、眼、腦協調能力。

3:鍛煉孩子的觀察力,了解日常生活中常見的物體比例以及之間的關系。

4:認識色彩,學會顏色的原理與搭配。 

5:可以從制陶過程中尺寸的安排,讓孩子強化“數”的概念。

6:鍛煉孩子的想象力、立體創作能力和空間思維力。

7:通過彩陶制作過程中捏揉大的動作,提高孩子手部的力量。

8: 鍛煉孩子的動手能力,幫助孩子的小手從那個粗放性動作向精細性動作提高。

9:讓孩子能有效的疏解精神壓力,培養出樂觀進取和敢于嘗試的小孩。

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盡管手是最好的工具,但做陶藝的一些常備工具還是必不可少,工具運用得當,能取得一些特殊的效果,所謂工欲善其事必先利其器,一般陶藝館都有準備好的工具可供使用,家長可以與孩子一起準備工具,準備的過程也可以跟孩子講解各種工具的名稱與用途,這會讓孩子通過觀察和操作,熟悉這些工具的用法。

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陶藝技法中的徒手捏制法是最基本的方法,如我們兒時的玩泥巴游戲一樣原始、簡單。孩子喜歡動手的天性包能立馬上手。徒手捏制法所選擇的泥料要軟硬適宜,過干容易龜裂,反之容易坍垮。


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1:陶土團成球狀,注意陶土要保持一定的濕度。  

2:一手平托陶球,另一手大拇指按人陶球的中心,其余四指在外并攏與大拇指相對。  

3:大拇指深按并留出適當厚度的碗底,口部逐漸向外擴充。擴大幅度不易太大,速度也不可太快,否則口部極易開裂。

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4:把坯體放在輪盤上,雙手一邊逐漸捏薄碗壁一邊旋轉坯體。  

5:雙手用力不易過大,以免碗壁薄厚不均。仔細調整碗的形狀。 

6:外形基本確定后,一手兩指進入碗內修整內壁,另一手緩慢轉動轉盤。

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7:把碗翻轉放到轉臺上,用一泥條 圈成環狀放在杭底做足。 

8:用手指將泥條里外的下邊緣向下壓,使其于碗體粘和。

9:坯體稍干后,放置轉臺,用木拍調整碗口平整。

10:制作完成上釉烤制。

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小編有話:以上是教程是相對容易的陶碗制作,而對于孩子們來說,什么碗啊,杯啊,瓶啊這些常規的東西實在是有點乏味,足跡君覺得完全可以放手讓孩子們自己去創造,這樣才更能讓孩子發揮想象力和創作意愿呢。

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手捏法:就是以徒手捏陶土,或許利用一些簡單的工具成型。例如一般所見的陶笛就是以手捏完成的。

泥條法:將土條拉長或擠捏成條狀,再以泥條盤出作品的雛形,再加以修飾即可。

手擠胚法:就是以雙手擠壓土條而接合成型,例如原住民特色之一的排灣甕即是。

手拉胚法:系利用拉胚的轆轤(拉坯機),旋轉拉胚而成型的。

陶板法:是利用陶板機或是以手甩土制成陶板,在陶板稍干時,將陶板組合成形。當然陶板可以是平面的、也可以是任何造型的,許多陶藝家利用各種形式的容器,或是利用石膏模型制作陶板。

壓膜法:先行制造石膏模型,再將土料壓入模內,待稍干時取出,再利用泥漿組接成形。

注漿法:利用中空的石膏模注入泥漿,待達到所需的厚度后,脫模成形。一般市面上所見造型一致、價錢便宜的大批制造陶器,多是利用注漿法制作而成的。

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【親子足跡原創文章,作者jean,未經授權嚴禁轉載】


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